دورة العلاج بالقصة والحكاية (4) “تطبيقات عملية في أدب الأطفال” للمدربة أديبة الأطفال خديجة حيدورة
![](https://kidzooon.com/wp-content/uploads/2023/06/image-174.png)
![](https://kidzooon.com/wp-content/uploads/2023/06/image-174.png)
من الفعاليّات الأدبية:
دورة العلاج بالقصة والحكاية (تطبيقات عملية في أدب الأطفال) – المستوى الأول
للمدربة أديبة الأطفال: خديجة حيدورة
أقامت الأكاديمية الدولية لبناء القدرات IABC بتاريخ 1 و2 و5 من شهر 6حزيران للعام 2023 دورة تدريبية على مدار ثلاثة أيّام، لمدة تسع ساعات، موسومة بـ “العلاج بالقصة والحكاية” بموسمها الرابع. حيث أشرفت على تقديمها الكاتبة في أدب الأطفال اللبنانية “خديجة حيدورة”، وقد أثمرت الدورة مجموعة من القصص العلاجية انطلاقًا من رسوم مختارة لرسامين للأطفال، أبدع المشاركون في الدورة بكتاباتهم، وجاءت على مستوى متميز من الناحية الفنية.
![دورة العلاج بالقصة والحكاية (4) "تطبيقات عملية في أدب الأطفال" للمدربة أديبة الأطفال خديجة حيدورة 1 image 174](https://mlcns5rucwzk.i.optimole.com/w:1024/h:1024/q:mauto/process:13296/id:8ab34464ac9d306b1afabea58cb53046/https://kidzooon.com/image-174.png)
![دورة العلاج بالقصة والحكاية (4) "تطبيقات عملية في أدب الأطفال" للمدربة أديبة الأطفال خديجة حيدورة 1 image 174](https://mlcns5rucwzk.i.optimole.com/w:1024/h:1024/q:mauto/process:13296/id:8ab34464ac9d306b1afabea58cb53046/https://kidzooon.com/image-174.png)
وقد ضمت دورة العلاج بالقصة والحكاية محاور عديدة، وهي:
المحور الأوّل:
كيف أصنع قصّتي الخاصّة؟
المحور الثاني:
الوظيفة العلاجيّة لأدب الطفل (في التربية، في التعليم، في اللغة، في السلوك)
المحور الثالث:
العلاج بالقصة من منظور علم النفس الحديث
المحور الرابع:
– العلاج بالقصّة أدوات بحث وموادّ عامّة
– أصنع قصّتي الخاصّة.
المحور الخامس:
العلاج بالقصة وذوي الاحتياجات الخاصّة
المحور السادس:
القصة الشعبية والتراثيّة
ميزة الدورة:
يخضع المشاركون في الدورة إلى أصول كتابة القصّة الموجّهة للأطفال، وينتجون قصصهم الخاصّة في نهاية الدّورة، وسيتمّ اختيار القصص المميزة لمساعدتهم في نشرها في مجلات خاصّة بالأطفال.
للاستماع للقاء الإذاعي والذي تم التحدث فيه عن الدورة والتعرف بها، ضمن إذاعة “تونس الثقافية”: اللقاء الإذاعي لدورة العلاج بالقصة والحكاية – إذاعة تونس الثقافية
للاستماع للقاء الإذاعي والذي تم التحدث فيه عن الدورة والتعرف بها، ضمن إذاعة “صوت العرب” وبرنامج “يا سادة يا كرام”: اللقاء الإذاعي لدورة العلاج بالقصة والحكاية – إذاعة صوت العرب – مصر
للاطلاع على قصص دورات العلاج بالقصّة والحكاية السابقة للمستوى الأول👇:
دورة العلاج بالقصة والحكاية (1)
دورة العلاج بالقصة والحكاية (2)
دورة العلاج بالقصة والحكاية (3)
للاطلاع على قصص دورات العلاج بالقصّة والحكاية السابقة للمستوى المتقدم👇:
دورة العلاج بالقصة والحكاية – مستوى متقدم (1)
دورة العلاج بالقصة والحكاية – مستوى متقدم (2)
———————————————
![دورة العلاج بالقصة والحكاية (4) "تطبيقات عملية في أدب الأطفال" للمدربة أديبة الأطفال خديجة حيدورة 2 من الفعاليّات الأدبية - دورة العلاج بالقصة والحكاية (تطبيقات عملية في أدب الأطفال) (1) - للمدربة أديبة الأطفال: خديجة حيدورة - موقع (كيدزوون | Kidzooon)](https://1.bp.blogspot.com/-QeWeXKXa3Ic/YP-4cUOqsMI/AAAAAAAAEIY/3I_p919Bko4zEnC726zFnVJTjkdJvOYbQCLcBGAsYHQ/s16000/%25D9%2585%25D9%2586%2B%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2581%25D8%25B9%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%258A%25D9%2591%25D8%25A7%25D8%25AA%2B%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25A3%25D8%25AF%25D8%25A8%25D9%258A%25D8%25A9%2B-%2B%25D8%25AF%25D9%2588%25D8%25B1%25D8%25A9%2B%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B9%25D9%2584%25D8%25A7%25D8%25AC%2B%25D8%25A8%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2582%25D8%25B5%25D8%25A9%2B%25D9%2588%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25AD%25D9%2583%25D8%25A7%25D9%258A%25D8%25A9%2B%2528%25D8%25AA%25D8%25B7%25D8%25A8%25D9%258A%25D9%2582%25D8%25A7%25D8%25AA%2B%25D8%25B9%25D9%2585%25D9%2584%25D9%258A%25D8%25A9%2B%25D9%2581%25D9%258A%2B%25D8%25A3%25D8%25AF%25D8%25A8%2B%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25A3%25D8%25B7%25D9%2581%25D8%25A7%25D9%2584%2529%2B%25281%2529%2B-%2B%25D9%2584%25D9%2584%25D9%2585%25D8%25AF%25D8%25B1%25D8%25A8%25D8%25A9%2B%25D8%25A3%25D8%25AF%25D9%258A%25D8%25A8%25D8%25A9%2B%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25A3%25D8%25B7%25D9%2581%25D8%25A7%25D9%2584%2B%25D8%25AE%25D8%25AF%25D9%258A%25D8%25AC%25D8%25A9%2B%25D8%25AD%25D9%258A%25D8%25AF%25D9%2588%25D8%25B1%25D8%25A9%2B-%2B%25D9%2585%25D9%2588%25D9%2582%25D8%25B9%2B%2528%25D9%2583%25D9%258A%25D8%25AF%25D8%25B2%25D9%2588%25D9%2588%25D9%2586%2BKidzooon%25293.jpg)
![دورة العلاج بالقصة والحكاية (4) "تطبيقات عملية في أدب الأطفال" للمدربة أديبة الأطفال خديجة حيدورة 2 من الفعاليّات الأدبية - دورة العلاج بالقصة والحكاية (تطبيقات عملية في أدب الأطفال) (1) - للمدربة أديبة الأطفال: خديجة حيدورة - موقع (كيدزوون | Kidzooon)](https://1.bp.blogspot.com/-QeWeXKXa3Ic/YP-4cUOqsMI/AAAAAAAAEIY/3I_p919Bko4zEnC726zFnVJTjkdJvOYbQCLcBGAsYHQ/s16000/%25D9%2585%25D9%2586%2B%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2581%25D8%25B9%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%258A%25D9%2591%25D8%25A7%25D8%25AA%2B%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25A3%25D8%25AF%25D8%25A8%25D9%258A%25D8%25A9%2B-%2B%25D8%25AF%25D9%2588%25D8%25B1%25D8%25A9%2B%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B9%25D9%2584%25D8%25A7%25D8%25AC%2B%25D8%25A8%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2582%25D8%25B5%25D8%25A9%2B%25D9%2588%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25AD%25D9%2583%25D8%25A7%25D9%258A%25D8%25A9%2B%2528%25D8%25AA%25D8%25B7%25D8%25A8%25D9%258A%25D9%2582%25D8%25A7%25D8%25AA%2B%25D8%25B9%25D9%2585%25D9%2584%25D9%258A%25D8%25A9%2B%25D9%2581%25D9%258A%2B%25D8%25A3%25D8%25AF%25D8%25A8%2B%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25A3%25D8%25B7%25D9%2581%25D8%25A7%25D9%2584%2529%2B%25281%2529%2B-%2B%25D9%2584%25D9%2584%25D9%2585%25D8%25AF%25D8%25B1%25D8%25A8%25D8%25A9%2B%25D8%25A3%25D8%25AF%25D9%258A%25D8%25A8%25D8%25A9%2B%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25A3%25D8%25B7%25D9%2581%25D8%25A7%25D9%2584%2B%25D8%25AE%25D8%25AF%25D9%258A%25D8%25AC%25D8%25A9%2B%25D8%25AD%25D9%258A%25D8%25AF%25D9%2588%25D8%25B1%25D8%25A9%2B-%2B%25D9%2585%25D9%2588%25D9%2582%25D8%25B9%2B%2528%25D9%2583%25D9%258A%25D8%25AF%25D8%25B2%25D9%2588%25D9%2588%25D9%2586%2BKidzooon%25293.jpg)
للتعرف على السيرة الذاتية لأديبة الأطفال “خديجة حيدورة”:
- كاتبة قصصيّة وأديبة أطفال من لبنان.
- حائزة على الماجستير في الأدب العربيّ بدرجة جيّد جدًّا، من الجامعة اللّبنانيّة (تخصّص “أدب أطفال”)، وتتابع دراسة الدّكتوراه حاليًّا في جامعة بيروت العربيّة.
- لديها أكثر من ستّين قصّة وثلاثين قصيدة للأطفال تنوّعت بين التعليميّة والتّربويّة والدّينيّة الإسلاميّة، وقصصها منتشرة في كلّ العالم، وهي تعمل مع شركة دار الشمال في لبنان.
- تكتب المناهج التّعليميّة في اللّغة العربيّة ورياض الأطفال، مدرّبة معلّمين، عضو في لجنة إدارة التّعليم الإلكترونيّ من بعد في لبنان، ومسؤولة عن مجموعة رياض الأطفال لمتابعة عمليّة التّعليم من بعد في لبنان.
- هي مديرة لمجموعة جماعة أدب الطّفل في العالم العربيّ.
- تكتب حلقات قصصيّة متلفزة على قناة طه للأطفال.
- تعمل مدرّبة للمعلّمين في مجالي التعليم والتربية وطرائق التدريس بالتعاون مع تجمّع المعلّمين في لبنان، وحاليًّا مدرّبة كتّاب صاعدين وأدب أطفال مع الأكاديميّة الدّوليّة لتنمية القدرات IABC.
- عملت في حقل التعليم والتربية والإعلام المدرسيّ 22 عامًا.
- أسّست شركة ألوان للإنتاج الفنّيّ والأدبيّ عام 2020 م.
- تمتلك مهارة في التّدقيق اللّغويّ، فضلًا عن إعادة صياغة وتنقيح الأبحاث الجامعيّة.
للتواصل مع أديبة الأطفال “خديجة حيدورة”:
الإيميل: khadijahaydoura@gmail.com
للتواصل مع الأكاديمية الدولية لبناء القدرات IABC:
رقم: 0096170618278
———————————————
قصص دورة العلاج بالقصة والحكاية (تطبيقات عملية في أدب الأطفال) (4)
(1) قصة: أزرق ووردِيَّة
للكاتبة: ندى أحمد طراد – لبنان
الأهداف العلاجيّة للقصّة:
– الرّضا بقضاء الله وقسمته، بما يشمل موضوع الهويّة الجنسيّة، وتوضيح أهميّة دور كل من الجنسين والزّوجين في إيجاد السّكن والأنس للآخر، وفي موضوع استمراريّة الحياة والإنجاب، وأهميّة الرّجوع إلى الفطرة الإنسانيّة السّويّة.
قصة: أزرق ووردِيَّة
الشَّمسُ بازِغَةٌ في كَبِدِ السَّماءِ، على عُشب أخضرٍ يتلَألأُ بِنَضارَتِهِ بالأزهار.
بينما كان الزّوجان الطّائران “أَزرَق وَوَردِيَّة” يُحَلِّقانِ عالِياً، وَصَوتُ زَقزَقَتِهما يُحَرِّكُ الأرجاء، فتَتَمايَلُ الأزهارُ مع صوتٍ عبرَ النَّسيمِ العليل، كُلّه تسبيحٌ وتقديسٌ للخالَقَ الجليل.
كُلٌّ من أزرق وورديّة يأنَسُ بالآخر، لكِنَّ أزرَق فجأة قرّرَ أمراً آخر. وَأرادَ أن يُصبِحَ كَوَردِيَّة، فيَنسِجَ حَولَهُ خُيُوطاً من لَونِها وَردِيَّة إلّا أنّهُ انقَضَّ على ريشِها بطريقةٍ غير ودّيّة.
تألّمت وردِيّة وصاحت ، ما بالُكَ يا أزرَق، وماذا حلَّ بِقَلبِكَ الأبيض؟
فحَلَّقَ عالِياً، وقال: ياجَميلةً أُريدُ أن أُصبِحَ كَشَكلِكِ، وأنسُجَ منه ثوباً كَلَونِك.
فقالت: ما بالُكَ يا أزرَق؟ انظُر للَونِكَ في السَّماء الزّرقاء، وما تَحمِلُهُ من غيوم،
وكَيفَ تَعكِسُ زُرقَتَها في قَطَراتِ الماءِ المُتَناثِرة.
فأنت جميلٌ بلَونِكَ ودَورِكَ، أنيقٌ بنظافَتِكَ وقلبِكَ.
وانظر لأعزّاء قلبي الصّغار، انظُر لأَخضر وبَنَفسجِيَّة. كل منهما يُضفي جوّاً ويُقدِّم دوراً مختلفاً عن الآخر.
فإن كُنّا بالشّكل نفسه، واللّون نفسه فكيف سيكون هذا التّنوّع ؟!
وأنا أُحِبُّكَ كيفما كنت، وارضَ بما أعطاكَ اللهُ أينما كنت.
وانظُر كيف كِلانا يَسكُنُ للآخَر!
———————————————
(2) قصة: العصفوران والثعلب
للكاتبة: منى بصبوص – لبنان
الأهداف العلاجية للقصة:
لا تثق بالغرباء واقضِ حوائجك بالكتمان.
قصة: العصفوران والثعلب
ظهيرة يوم من أيّام الصيف المنعش، وبينما كان عصفوران لطيفان يتنقلان بين المروج، ليجدا شجرة مناسبة لبناء عشّهما الجميل.
فإذا بثعلب مكّار، يتنقل بين الزهور والأعشاب بحثاً عن فريسته، رأى العصفورين حائرين.
ناداهما بصوت عالٍ: “إلى أين وجهتكما؟”
فقالا: “إننا نبحث عن شجرة مناسبة، لنبني منزلاً جميلاً”.
فرد الثعلب: “لا عليكما اتبعاني، سوف أرشدكما إلى شجرة جميلة جداً على ضفة النهر.”
فرح العصفوران، ولحقا بالثعلب من دون أن يلتفتا إلى أنه مكّار، ولا يأمنه أيّ حيوان في الغابة.
وبعد طيران لمدة ساعتين، والثعلب المحتال يأخذهما من طرقات طويلة ليتعبهما، وصلا إلى ضفة النهر، ومن شدّة تعبهما حطّا على شجرة صغيرة، وما كان من الثعلب المكّار إلا الانقضاض عليهما لكنهما استطعا الهرب، فخاب أمل الثعلب، وتعلّم العصفوران درسًا في الحياة.
———————————————
تم النشر بطلب من المدربة والمتدربين في دورة العلاج بالقصة والحكاية.