أوه لا! “قصة مترجمة للأطفال” ترجمة: جنى سليقة
من قصص الأطفال المترجمة:
قصة: أوه لا!
ترجمة: جنى سليقة
تدقيق: د. علياء الداية
قصّة من المستوى الثالث
تأليف: (أورفة قرطة عيني – Urfa Qurrota Ainy)
الناشر: (مبادرة هيّا نقرأ- مؤسّسة آسيا – The Asia Foundation – Let’s Read)
ملخص قصة (أوه لا!):
أوه لا! تستيقظ “بنا” متأخّرة عن مدرستها.
تترك وراءها الكثير من الفوضى وهي تستعدّ للمدرسة. هل تستطيع الوصول في الوقت المحدّد؟
———————————————
لقراءة قصة (أوه لا!) كاملة مباشرة: 👇👇👇
أوه لا!
أوه لا! كالعادة، تستيقظ بنا متأخّرة. هذا أمر سيئ. لديها امتحان اليوم.
عليها أن تستحمّ.
———————————————
ولكن، أين المنشفة؟
———————————————
هذه منشفة بنا.
سويش سويش!
لقد التقطتها!
أوه! سترتّب بنا هذه الفوضى بعد المدرسة.
هي لا تترك فوضى عادةً، ولكنّها مستعجلة الآن.
———————————————
أوه، هناك خطّ انتظار طويل!
في الميتم ثلاثة مراحيض فقط.
عليها أن تستيقظ مبكرًا كي لا تنتظر في الصّفّ.
———————————————
هيّا، من في الدّاخل؟ تفكّر بنا.
أتمنّى أن لا تكون “تيارا”! تيارا دائمًا تأخذ الكثير من الوقت كي تستحمّ.
———————————————
بنا محقّة، إنّها تيارا. عندما انتهت تيارا أخيرًا، دخلت “أريتي” فجأةً.
“عليّ أن أذهب أوّلًا!” تقول أريتي.
“بطني يؤلمني!” بدأت بنا تقلق. إنّها على وشك أن تتأخّر.
———————————————
عندما انتهت بنا من الاستحمام، وقعت على الأرض.
فلوب! أوبس!
سترتّب بنا الفوضى الّتي أحدثتها بعد المدرسة.
عليها أن تتناول فطورها في الحال.
———————————————
عندما وصلت إلى غرفة الطّعام، وجدت أنّه لم يتبقّ أيّ طعام.
قد يكون هناك بعض البيض في المطبخ، فكّرت بنا.
———————————————
أوه، أين البيض؟ فكرت بنا، وهي تبحث في كلّ مكان.
———————————————
ها هو! كيف ستتناوله من أعلى الثّلاجة؟
———————————————
حصلت عليه!
———————————————
غسلت بنا رجلها في البداية.
ثمّ كراك!
———————————————
بنا ماهرة في طبخ البيض.
عليها الآن أن تقلّب البيض في المقلاة.
———————————————
أوبس! سترتّب بنا الفوضى بعد المدرسة.
الآن، يجب على بنا أن تحضّر حقيبتها.
غلّفت فطورها وركضت.
———————————————
أين مقلمتي؟ ليست على الطّاولة.
ربّما تحت السّرير؟ لا! وهي ليست في الخزانة أيضًا.
بحثت بنا في كلّ مكان في غرفتها، ولكنّها لم تستطع أن تجدها.
———————————————
أوبس!
سترتّب بنا هذه الفوضى بعد المدرسة.
على بنا أن ترتدي المريول الآن.
ماذا عن الأقلام؟
ستستعير واحدًا من صديقتها في المدرسة، فكّرت بنا.
———————————————
جيّد!
ارتدت بنا كلّ ملابسها.
———————————————
احترسوا!
تركض بنا بسرعة كبيرة. هي لا تريد أن تتأخّر.
———————————————
انتباه! هناك حفرة!
بنا تجنّبت الوقوع في الحفرة بنجاح. ولكنّها داست على بقعة وحل.
سبلاش!
———————————————
هيّا! اركضي !
بالطّبع، تستطيع بنا أن تصل في الوقت المحدّد.
———————————————
أخيرًا! وصلت بنا إلى المدرسة.
———————————————
دخلت بنا الصّفّ. انتظروا، هؤلاء ليسوا رفاقي!
———————————————
ماذا؟ تذكّرت بنا أنّ صفّها بعد الظّهر.
الآن، يجب على بنا أن تعود إلى الدّار وترتّب كلّ الفوضى الّتي أحدثتها.
———————————————
