كتابة المذكرات الطويلة – بقلم روبرت فالدفوجل

كتابة المذكرات الطويلة

بقلم: روبرت فالدفوجل

مقدمة:

وتختلف المذكرات الأطول التي تقع في كتاب عن المذكرات الأقصر التي تقع في صفحة واحدة لأنها تغطي عمومًا جزءًا كبيرًا من حياة المؤلف، وليس حادثة أو تجربة معزولة. وغني عن القول أن المذكرات هي بمثابة مدخل لكليهما.

السيرة الذاتية أم المذكرات؟

نظرًا لأن كلًا من السير الذاتية والمذكرات هي أعمال أطول، ويمكن أن تشمل عقودًا من حياة الشخص، فقد يكون هناك بعض الخلط بينهما. ومع ذلك، هناك اختلافات.

فالسيرة الذاتية، على سبيل المثال، هي في المقام الأول سرد تاريخي زمني لحياة الكاتب منذ ولادته وحتى عصره الحالي، بينما تميل المذكرات إلى التركيز على موضوع أو خيط مشترك، ويتم استبعاد الأحداث التي لا توضحه أو تدعمه.

قد يتحدد الإصدار الذي تفكر في كتابته حسب الغرض النهائي منه. إذا كنت لا ترغب في نشر كتابك، ولكنك عازم على تدوين أكبر قدر ممكن من حياتك على الورق لتشاركها مع بعض الأصدقاء وأفراد العائلة، فإن السيرة الذاتية هي على الأرجح النوع المناسب لك. من ناحية أخرى، إذا لم تكن لديك الشهرة التي تجذب مبيعات مثل هذه السيرة، كما تفعل الشخصيات السياسية والرياضية والسينمائية، ومع ذلك ترغب في النشر، فإن كتابة المذكرات التي تأخذ فيها القارئ في رحلتك وتشاركه دروسها ستقدم على الأرجح القيمة الأكبر.

مذكرات مُعرّفة:

تخيل بطانية كبيرة الحجم يمر من خلالها خيط واحد. فهو يجمع كل شيء معًا. على عكس السيرة الذاتية الشاملة، من الولادة إلى الوفاة، يجب أن تكون المذكرات التي تدور حول موضوع واحد مشترك، وهو الموضوع الذي يمكن للقارئ أن يتابعه من أول غرزة إلى آخرها.

البدء

قبل حتى أن تضع قلمك على الورقة، قد ترغب في تجاوز سؤال “من يهتم بما أكتب” إلى “لماذا أهتم بما أكتب”؟ إذا كنت في النهاية لا تهتم، فإن القارئ بالتأكيد لن يهتم.

عليك أن تفحص سبب أهمية تجاربك بالنسبة لك – بعبارة أخرى، لماذا هي مهمة بالنسبة لك؟

السؤال الأول المتعلق بالاهتمام هو بطبيعته محبط بطبيعته ومثبط للهمك ومثبط لتعبيرك عن ذاتك. كيف يمكن للآخرين أن يثقوا بك ويجدوا معنى وأهمية وإلهامًا فيما تكتبه، بينما أنت، بصفتك المؤلف الذي يجلس في مقعد القيادة، لا تجد ذلك. من ناحية أخرى، إذا كان عملك يتخلله الشعور بأنك تهتم، فسيشعر القارئ أيضًا. سيشعر بالعاطفة.

عندما تبدأ في فحص ما هو مهم بالنسبة لك، تحتاج إلى المضي قدمًا في تحليلك من خلال طرح عدة أسئلة أخرى على نفسك، مثل “ما الذي يجب أن أقوله للعالم؟ ما الذي يحكّني في داخلي لأخرج ما بداخلي؟ ماذا يمكن أن يكون إرثي؟ ما الذي سيكمل حياتي لو استطعت فقط الكتابة عنه ومشاركة دروسه مع الآخرين؟”

اتبع مشاعرك

يبدو أن الكنز مدفون دائمًا وقد يكون مدفونًا في داخلك. لكن “الكنز” هنا قد لا يكون بالضرورة ممتعًا وقد تكون أعظم دروس حياتك مموهة بالألم الذي اضطررت لتحمله لتتعلمه. اعتبر الألم بطانية. إذا تمكنت من رفعه، فقد تجد ذلك الكنز الدفين من المواد التي يمكنك تضمينها في رحلتك الأدبية – وهي نفس الرحلة التي تأمل أن يتبعها قراؤك إلى وجهتك في التبصر والفهم.

إذا كانت هذه الطريقة أقل من ناجحة، فضع في اعتبارك أحد عاملين:

1). الألم شديد للغاية بحيث لا يمكن اختراقه.

2). أنت لم تحفر عميقاً بما فيه الكفاية لتضرب الذهب.

تقول جوديث بارينغتون في كتابها “كتابة المذكرات” (مطبعة الجبل الثامن، 1997، ص 114): “سواء كانت الذكريات تنطوي على ألم جسدي أو عاطفي، يجب أن تكون كل كاتبة مذكرات مستعدة للتأثر بأحداث قد تعتقد أنها فقدت القدرة على التأثير عليها منذ فترة طويلة”,

أمثلة على موضوع المذكرات:

لا أحد يعرف حياتك أفضل منك. لهذا السبب أنت، بصفتك الخبير، تكتب عنها. ومع ذلك، إليك بعض الأمثلة على موضوعات المذكرات.

1). أن تنشأ في أسرة تعمل في القوات المسلحة وتضطر إلى الانتقال، في المتوسط، كل عام بسبب ذلك، حيث يتم نقل والديك باستمرار إلى قواعد جديدة.

2). فقدان أحد الوالدين أو كليهما في سن مبكرة وتوضيح صراعاتك العاطفية وصعوبات النمو والاكتشافات والتشكيك في إيمانك نتيجة لذلك.

3). النشأة في كنف أحد الوالدين أو مقدم رعاية أساسي مسيء.

4). التفاوض مع العالم بوهن جسدي.

5). محاولة الاندماج في العالم عندما تعتبر نفسك “مختلفاً”. يجب عليك تحديد معنى “مختلف” بالنسبة لك.

6). النجاة من هجوم إرهابي أو أي صدمة أخرى ووصف كيف غيرت حياتك وحياتك.

على الرغم من أن مواضيع المذكرات هذه لا تقتصر على تلك المقترحة، إلا أن كل واحدة منها تنطوي على صراعات وصعوبات. يمكن أن تعلم قراءك كيف تعاملت معها، وتلقي الضوء والبصيرة على تجربة مثل هذه الحياة وربما تحول ألمك إلى هدف.

جوهر المذكرات

“… إن جوهر المذكرات”، وفقًا لجوديث بارينغتون في كتابها “كتابة المذكرات” (مطبعة الجبل الثامن، 1997، ص 88)، “هو “مسار أفكار شخص ما يكافح من أجل تحقيق بعض الفهم لمشكلة ما”.

وكتبت أيضًا (ص 70): “لسبب ما خاص بك وبحياتك، تحتاج إلى قول الحقيقة”.

أنت وحدك صاحب السلطة على حياتك. بعد أن تكون قد قطعت جزءًا كبيرًا منها، يمكنك التفكير في رحلتها وتأثيرها عليك.

كما هو الحال مع المذكرات القصيرة، تذكر أنها ليست بالضرورة ما حدث، بل ما قمت أنت كمؤلفها بجعله يحدث. إنه ما يمكنك أن تستفيد منه.

ستمكّنك مذكراتك من معالجة رحلتك وفهمها وتفسيرها، ومن ثم مشاركة معارفها ودروسها وبصيرتها مع الآخرين. وهي في جوهرها تقول: “لقد كنتُ هنا. كانت هذه رحلتي. هذه هي الطريقة التي أحدثت بها فرقًا. هذه هي حياتي وهذه هي كلماتي. هذا هو إرثي.”

فكّر في قرائك

فكّر في قرائك المحتملين – أو الجمهور الذي ترغب في اجتذابهم – واسأل نفسك عما تطلبه منهم.

1). فقط ليتم قراءتها وسماعها.

2). لمشاركة ألمي وصراعاتي وحكمتي.

3). أن تواسيني وتشعرين بالأسف تجاهي؟

4). أن تبكي معي؟

5). أن تضحك معي؟

6). أن أجعلهم يفهمونني؟

7). لنرى كيف نمت في نهاية المطاف من تجربتي؟

الذاكرة: نعم. الذاكرة: لا:

“أحب أن أبدأ في كتابة مذكراتي، ولكن ماذا لو لم أستطع تذكر كل شخص ومكان وحدث وتاريخ ومحادثة؟”

قليلون هم من يستطيعون ذلك. ما هو مهم ليس بالضرورة تفاصيل مثل هذه، ولكن المهم هو أن ما تكتبه هو قصتك الأساسية – أي ما حدث وكيف فسّرته. هذه التفاصيل الأخرى توفر فقط المادة الخام أو الأساس لكتابك. إن المذكرات، على عكس الخيال المفتعل، مقيدة بالحقائق.

“… عندما تسمي ما تكتبه مذكرات أو رواية، فإنك تبرم عقدًا مع القارئ”، وفقًا لجوديث بارينغتون في كتابها “كتابة المذكرات” (مطبعة الجبل الثامن، 1997، ص 26).

على الرغم من أنك قد لا تعرف بالضرورة شخصًا أو الشخص الذي يقف وراء الصور في ألبوم قديم، “ليس بالضرورة أن تعرف كاتبة المذكرات ما تعتقده عن موضوعها، ولكن يجب أن تحاول معرفة ذلك، وقد لا تصل أبدًا إلى حكم نهائي، ولكن يجب أن تكون على استعداد لمشاركة سعيها الفكري والعاطفي للحصول على إجابات”، كما تابع بارينغتون (ص 28).

التنقيب عن الذكريات

نظرًا لأن معظم الناس لا يتمتعون بذاكرة مثالية، فقد ترغب في التفكير في الطرق التالية لاستعادة المعلومات المهمة.

1). تحقق من ذاكرتك، ولكن لا تتوقع أن تتذكر كل حادثة أو حدث كما لو أنه وقع بالأمس. فكلما فعلت ذلك، كلما ازدادت ذاكرتك بمرور الوقت.

2). تحدث مع الأصدقاء وأفراد العائلة وزملاء الدراسة والزملاء الذين لم تتحدث معهم منذ فترة طويلة. كن صريحًا، “هل تتذكر تلك المرة عندما كنا في العاشرة من العمر و… ?”

3). ابحث في سجلاتك ورسائلك القديمة والصور الفوتوغرافية ودفاتر الملاحظات المدرسية وأي شيء آخر يمكنك التفكير فيه وربما لا يزال بإمكانك الوصول إليه من أجل إنعاش ذاكرتك.

ابدأ بتدفق الذاكرة من خلال تحديد معالم حياتك، مثل التخرج، والتواريخ الأولى، والوظائف الأولى، والترقيات، والجوائز، والزواج، والزواج، والتغييرات المهنية، والإجازات، والانتقالات، وتتبع خطوطها إلى المعلومات التي تحتاجها.

“(على أية حال)، ليست معالم الحياة الواضحة هي التي تحمل (بالضرورة) اللحظات العاطفية والتحولات والنمو المؤلم: تلك التي تكمن في الحوادث والعلاقات التي ينفرد بها كل واحد منا”، وفقًا لجوديث بارينغتون في كتابها “كتابة الذكريات” (مطبعة الجبل الثامن، 1997، ص 41).

اقتراحات لكتابة المذكرات

“كانت تلك الاقتراحات مفيدة جزئياً فقط. ماذا أفعل الآن؟ ضع في اعتبارك الإرشادات التالية.

1). إذا كنت لا تستطيع تذكر الحوار بالضبط، أعد إنشاء جوهره. الكلمات الدقيقة نفسها ليست حيوية كما تعتقد. من يتذكر الحوار الدقيق الذي دار بينك وبين عمك على مائدة الإفطار عندما كنت في الثانية عشرة من عمرك؟

2). تخلص من أي شيء لا يديم زخم المذكرات وبالتالي لا يشكل جزءًا لا يتجزأ من موضوعها الرئيسي.

3). أعد ترتيب الأحداث إذا كان التسلسل الأصلي مربكًا أو إذا لم يكن هناك تسلسل منطقي ومنظم لقصتك.

قد يكون هناك فرق بين الوقائع والحقيقة – أي أن ما حدث قد لا يكون بالضرورة واقعك. ربما تكون قد أدركت أو صفيت أو فسرت الأحداث بشكل مختلف. قد تكمن “حقيقته الحقيقية” في كيفية تأثيره عليك أو تغييره لك. كما هو الحال في الحياة، قد لا تكون هناك حقيقة مطلقة. لكن حقيقة قصتك قد تكون في قلبها الصادق.

هيكل المذكرات:

مثل المذكرات القصيرة، تستخدم المذكرات الأطول الأنواع الرئيسية الثلاثة للكتابة: العرض، والسرد، والملخص السردي. ومع ذلك، وبسبب طولها، هناك عناصر تنظيمية أخرى يجب مراعاتها.

تقول جوديث بارينغتون في كتابها “كتابة المذكرات” (مطبعة الجبل الثامن، 1997، ص 22): “على الرغم من أن جذور المذكرات تكمن في عالم المقال الشخصي، إلا أن المذكرات الأدبية الحديثة تتمتع أيضًا بالعديد من خصائص الرواية”. “تتحرك المذكرات إلى الوراء وإلى الأمام في الزمن، وتعيد خلق حوار قابل للتصديق، وتتنقل بين المشهد والملخص، وتتحكم في وتيرة القصة وتوترها، وتبقي كاتبة المذكرات قارئها متفاعلًا معها من خلال كونها راوية قصص بارعة.”

وبمجرد أن تحدد الخيط الذي يمر عبر كتابك وتربط صفحاته وفصوله ببعضها البعض، يجب عليك تنظيم الأحداث والملاحظات والاستنتاجات والرؤى معًا لتحقيق درجة من التركيب المنطقي والتماسك. يجب أن تكون انتقائيًا فيما تدرجه وتستبعده. يتضمن جزء مهم من عملية الكتابة التخطيط ووضع الخطوط العريضة.

كل ما يحدث مرتبط بك وبحياتك، ولكن قد لا تكون جميعها داعمة أو مهمة لموضوع مذكراتك.

غير أن كتابة هذه المذكرات تتطلب التوازن بين العالم الخارجي (ماذا ومتى وأين وأين ولماذا وكيف حدث ذلك) والعالم الداخلي – أي ما فعله بك، وكيف قمت بتفسيره، ومعالجته ومعالجته عاطفياً وكيف غيَّرك. يدفعك القيام بذلك إلى أن تصبح أكثر وعيًا بنفسك كشخص.

الوقت والتوتر:

ولأن كاتب المذكرات عادة ما يكون هو البطل (الشخص الذي يحدث له كل شيء في القصة) والراوي في آن واحد، فهناك عدة أزمنة فعلية يمكن أن يستخدمها لسرد قصته، منها الماضي والحاضر والمستقبل والشرط. وقد يستخدمها جميعًا في بعض الأحيان، مما يجعل من الضروري أن يتمكن القارئ من التمييز بينها.

تقول جوديث بارينغتون في كتابها “كتابة المذكرات” (مطبعة الجبل الثامن، 1997، ص 95): “أول شيء يجب تذكره هو أنه يجب أن يكون هناك “الآن”. “يجب أن يكون لدى القارئ إحساس بأن الراوي متجذّر في لحظة معيّنة قد ينظر فيها إلى الوراء، وقد يتحدث بصيغة المضارع، وقد يتطلع إلى المستقبل.”

الكتابة عن الآخرين

قليل من المذكرات هي مذكرات رجل واحد أو امرأة واحدة، لأن القليل من الناس يعيشون في فراغ. بينما تكتب عن حياتك، سيدخل أشخاص آخرون دائمًا في هذه المذكرات ويتشابكون مع حياتك، حيث تتفاعل معهم وتتأثر بهم بدرجة أقل أو أكبر. قد تتركك هذه التفاعلات أمام خيار – أو معضلة – إما تضمينهم أو استبعادهم.

ينبع جزء من هذه المعضلة من حقيقة أن أولئك الذين تدرجهم في مذكراتك قد لا يتذكرون ويفسرون الأحداث بالطريقة التي تتذكرها أنت. فمعظم الناس يقومون بتصفية حياتهم بشكل انتقائي، متجنبين بعض أوجه القصور وعدم الدقة. فمن ناحية، قد لا يهم ذلك لأن هذه هي قصتك وكيف رأيتها وخبرتها. ومن ناحية أخرى، قد تكون هناك تعقيدات.

تقول جوديث بارينغتون في كتابها “كتابة المذكرات” (مطبعة الجبل الثامن، 1997، ص 12): “ما إن بدأت الكتابة عن حياتي الخاصة، حتى فهمت أن التحدث بصدق عن العائلة والمجتمع يعني الخروج عن الخط، والمخاطرة بتهم الخيانة وتحمل عبء أن أكون الشخص الذي يكشف الخرافات التي تخلقها العائلات والمجتمعات لحماية نفسها من الحقائق المؤلمة”.

بينما تفكر في هذا الجانب، قد ترغب في التفكير في الخيارات التالية.

1). إما استخدام الاسم الحقيقي للشخص أو تغييره.

2). قلل من أي ضرر أو تشهير محتمل من خلال انتقائية ما تقوم بتضمينه.

3). اعرض المخطوطة عليهم قبل نشرها حتى يتسنى لك الحصول على إذنهم لإدراج تلك الأجزاء التي تناقشهم.

4). إذا كنت تنوي نشر مذكراتك، فحدد عدد قرائها. فإذا لم يقرأ ما تكتبه سوى عدد قليل من الأصدقاء، فقد يكون حجم الانتشار ضئيلًا.

5). إذا قمت بتضمين الاسم الحقيقي للشخص، فكن مدركًا لدوافعك للقيام بذلك. هل ستكون قصتك ناقصة وغير واقعية بدونه أم أنك تسعى حقًا إلى نوع من الانتقام؟

6). قد لا يرى الناس أنفسهم، أو قد لا يستطيعون رؤية أنفسهم بالطريقة التي تراها أنت، ولكن قد تكون الطريقة التي أثرت عليك بها أحد أهم أجزاء مذكراتك.

7). هل ستتخذ نفس القرار إذا أدرجت شخصًا متوفى بالفعل؟

8). ضع في اعتبارك عدد وخطورة أي “أسرار” عائلية أو صديقة قد تكشفها.

9). إن الحق في الكتابة، خاصة إذا كانت ستُنشر، تترتب عليه مسؤوليات تتجاوز الكلمات.

مصادر المادة:

بارينغتون، جوديث. “كتابة المذكرات”. بورتلاند، أوريغون: مطبعة الجبل الثامن، 1997.

مصدر المقال:

https://EzineArticles.com/expert/Robert_Waldvogel/534926